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儿童英语教学随机文章

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列表页面

  • 金融危机对高职英语教学的影响及对策

    日期：2011-01-11 09:55:08 点击：25 好评：0

    摘 要:由美国次贷危机引发的金融危机已持续了两年时间,重创了全球经济。金融危机的影响已经渗透到了各行各业,对就业市场也产生了较大冲击,以就业为导向的高等职业教育自然难以...

  • “‘,丈”儿童英语教学法探索

    日期：2011-01-11 09:54:38 点击：14 好评：0

    目前 , 我国儿童英语教育成为外语教育的又一热点。家长们错误地以为儿童英语起点低 , 对办学者素质要求不高。形形色色的办学者良秀不分 , 一哄而上 , 各类少儿英语基础班如雨后春...

  • 对儿童英语教学方式的学习与研究

    日期：2011-01-11 09:54:10 点击：41 好评：0

    关健词 : 儿童英语教学学习研究 研究是探讨、探索的意思。英语中的研究与学习可归纳为一个词，就是 STUDY 。研究是学习的一个升华过程，是指在某一领域的进一步学习。儿童英语教...

  • 学前儿童英语教学中的合作互动观研究

    日期：2011-01-11 09:53:22 点击：27 好评：0

    摘 要:合作互动教学是以人际关系为基础,通过教师对学生的有效引导和师生、生生之间的合作互动学习,培养合作和创新能力的一种教学思想。学前儿童英语教学中的合作互动观主要表现...

  • 儿童英语教学中的语境创设

    日期：2011-01-11 09:50:06 点击：34 好评：0

    摘要:语境作为语言交际的基石,长期以来,引起语言学界的广泛关注。语用学家和社会语言学家分别从不同的层面和角度对语境进行了定义和分类,但是语境作为影响儿童英语教学效果的一...

  • 儿童英语教学:问题与建议

    日期：2011-01-11 09:49:29 点击：24 好评：0

    内容摘要: 儿童英语教学中存在的问题主要体现在资师的匮乏,教学方法陷入误区,忽视第一语言的习得等,从相关概念和理论实证中,对儿童英语教学提出了监督与引导儿童,改善儿童英语教...

  • 关注智力落后儿童

    日期：2010-03-11 14:30:23 点击：6 好评：0

    天生我材必有用－关注智力落后儿童 【案例描述】去年的暑假刚过，我接替了一个新班级，担任副班主任的同时兼任英语科的教学工作。那时候接任，给于我的压力是挺大的，小学五年...

  • 业余英语学校的儿童学习焦虑研究

    日期：2010-03-11 14:23:11 点击：7 好评：0

    【摘 要】语言焦虑是语言学习所特有的一种复杂的心理现象，对外语学习会造成一定的负影响。儿童在学习外语方面固然有其优于成年人的地方，但由于他们的年龄特点，推动学习活动...

  • 快乐活动性原则及其在儿童英语教学中的应用

    日期：2010-03-11 13:56:15 点击：18 好评：0

    一、什么是快乐活动性原则 快乐活动性原则要求教师在语言教学中，以语言兴趣为中心，伴随语言学习的各种游戏、全身性的反应活动，使儿童掌握语言的基本知识、技能，加强儿童运...

  • 学前儿童外语教育的可行性与优越性

    日期：2010-03-11 13:55:49 点击：23 好评：0

    关于对学前儿童进行外语教育的问题，至今国内仍有不少人坚持反对的态度。反对的理由主要有两个：一 是认为这样做会给儿童自身的成长平添困难，特别是会防碍他们母语能力的正常...

  • 少儿英语教学原则

    日期：2009-11-16 13:30:36 点击：52 好评：0

    在教学的每一个单元中，课与课之间，以Re-teaching方式不断地将知识点渗透给学员，通过各种活动将知识巩固，加深，运用；级别与级别之间，也以Re-teaching的方式将同一个主题不断地扩...

  • 天生我材必有用－关注智力落后儿童

    日期：2009-11-13 13:00:55 点击：17 好评：0

    【案例描述】去年的暑假刚过，我接替了一个新班级，担任副班主任的同时兼任英语科的教学工作。那时候接任，给于我的压力是挺大的，小学五年级是学生心理和生理发展的重要过渡...

  • 快乐活动性原则及其在儿童英语教学中的应用

    日期：2009-11-13 11:41:53 点击：28 好评：0

    根据心理学理论，兴趣是儿童进行活动的主要动力。儿童的兴趣总是和一些积极、肯定的情绪相联系，它可以激发儿童的求知欲，可以降低儿童意志努力的程度，使其注意力较长时间集...

  • 辩述如何教儿童学习英语

    日期：2009-11-12 14:46:22 点击：46 好评：0

    许多小学将要开设英语课。家长们关心的是：怎样才能使孩子学好英语？教师们关注的是：应该如何教小学生学习英语？要回答这些问题，首先要了解语言习得的基本理论，www.tde.net....

  • 辨别快乐活动性原则及其在儿童英语教学中的应

    日期：2009-11-12 14:36:05 点击：33 好评：0

    根据心理学理论，兴趣是儿童进行活动的主要动力。儿童的兴趣总是和一些积极、肯定的情绪相联系，它可以激发儿童的求知欲，可以降低儿童意志努力的程度，使其注意力较长时间集...

  • 辩述少儿英语教学的重要原则

    日期：2009-11-12 13:56:22 点击：45 好评：0

    少儿英语教学并不只是语言教学。当我们教授英语的对象是5至12岁的少年儿童时，就必须充分考虑这一群体的社会、认知和语言发展水平等因素。从少儿成长研究和少儿第一和第二语言...

  • 如何教儿童学习英语

    日期：2009-11-12 12:20:09 点击：60 好评：0

    许多小学将要开设英语课。家长们关心的是：怎样才能使孩子学好英语？教师们关注的是：应该如何教小学生学习英语？要回答这些问题，首先要了解语言习得的基本理论，并对其进行...

  • 儿童英语教学论文题目

    日期：2009-11-09 18:33:33 点击：258 好评：0

    儿童英语教学论文题目 交互性与儿童英语教学(英文) 浅析儿童英语教学 儿童英语教学与心理学 儿童英语教学中游戏的应用 从赫尔巴特的课程理论和教学理论看儿童英语教学 儿童母语...

  • 学前儿童英语教学的可行性研究

    日期：2009-10-24 13:54:53 点击：192 好评：0

    [摘要] 我国英语教学呈现低龄化的趋势。关键期假设等理论证实了学前儿童英语教学 具有可行性但非必然性。一旦进行儿童英语教学 ,教师应当遵循儿童的生理、心理等特点,以培养兴趣...

  • 少儿英语教学中情景创设例谈

    日期：2009-10-24 13:54:35 点击：79 好评：0

    小学阶段是少年儿童学习语言的关键时期，他们具有较强的语言模仿能力和学习能力，心理语言学家认为，少年儿童倾向于在自然环境中学习和运用语言。所以，在课堂教学中，教师创...

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